■一周之聲
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影響高校畢業(yè)生就業(yè)的重要因素之一是供需信息的匹配效率。對(duì)目前仍未落實(shí)就業(yè)去向的高校畢業(yè)生，要結(jié)合各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，為他們建立臺(tái)賬，根據(jù)學(xué)歷條件、個(gè)人意愿精準(zhǔn)匹配崗位，讓求職目標(biāo)更具體。在擴(kuò)渠道、促匹配上下更大功夫，切實(shí)提升實(shí)效性，才能實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生和用人單位的雙向奔赴。
助力高校畢業(yè)生走穩(wěn)就業(yè)路，必須健全就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，深入細(xì)致做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。一方面，應(yīng)強(qiáng)化不斷線就業(yè)服務(wù)，建立高校畢業(yè)生就業(yè)崗位歸集機(jī)制，用好國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)等，持續(xù)為有就業(yè)意愿的畢業(yè)生提供崗位信息。另一方面，應(yīng)抓住重點(diǎn)群體，為脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭高校畢業(yè)生，以及殘疾高校畢業(yè)生和長(zhǎng)期失業(yè)高校畢業(yè)生，提供“一人一檔”“一人一策”精準(zhǔn)服務(wù)。要織密織牢就業(yè)保障網(wǎng)，對(duì)通過(guò)市場(chǎng)渠道確實(shí)難以就業(yè)的特殊困難高校畢業(yè)生進(jìn)行公益性崗位兜底安置，同時(shí)把有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生納入服務(wù)范圍。此外，還應(yīng)盡可能簡(jiǎn)化優(yōu)化求職就業(yè)手續(xù)。
——《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論談助力高校畢業(yè)生平穩(wěn)就業(yè)
創(chuàng)建世界一流企業(yè)，中國(guó)企業(yè)有基礎(chǔ)和實(shí)力。2022年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)排行榜中，中國(guó)共有145家企業(yè)上榜，總量位居各國(guó)之首。
但是對(duì)標(biāo)世界“標(biāo)兵”企業(yè)，我國(guó)企業(yè)的短板和差距仍然存在。例如，企業(yè)“含金量”還不足。145家上榜《財(cái)富》世界500強(qiáng)的企業(yè)平均利潤(rùn)約41億美元，低于世界500強(qiáng)平均利潤(rùn)水平。又如，企業(yè)研發(fā)投入不夠高。再如，企業(yè)國(guó)際化水平有待提升。2022中國(guó)跨國(guó)公司100大的跨國(guó)指數(shù)為15.59%，其中僅有5家企業(yè)的跨國(guó)指數(shù)達(dá)到“2022世界跨國(guó)公司100大”的平均水平。
世界一流企業(yè)是增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐。黨的十九大報(bào)告首次提出，培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)世界一流企業(yè)。二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議再次提出，要大力建設(shè)世界一流企業(yè)。從“培育”到“加快建設(shè)”再到“大力建設(shè)”，體現(xiàn)了建設(shè)世界一流企業(yè)的重要性和緊迫性，以及堅(jiān)持建設(shè)速度與建設(shè)力度相統(tǒng)一的根本要求。在新目標(biāo)要求下，我們要找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，推動(dòng)形成更多產(chǎn)品卓越、品牌卓著、創(chuàng)新領(lǐng)先、治理現(xiàn)代化的世界一流企業(yè)。
——《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論談如何創(chuàng)建世界一流企業(yè)
真誠(chéng)的態(tài)度，真實(shí)的力量，往往具有打動(dòng)人心的力量，引發(fā)人們的共鳴共情。身為環(huán)衛(wèi)工的母親和其他母親一樣，也想到考場(chǎng)外看一看正在參加高考的兒子；看見(jiàn)母親的任旭明，非但沒(méi)有嫌棄母親的不夠體面，反而體諒和心疼媽媽的艱辛和不易；基于情感與認(rèn)同的雙向奔赴，讓這對(duì)母子意外成為公眾注意力的焦點(diǎn)。
與精心準(zhǔn)備的旗袍和其他裝扮相比，下班后穿著工作服迫不及待看望兒子的環(huán)衛(wèi)工并不遜色。
“寒門貴子”之“貴”不僅在于他們可以通過(guò)教育來(lái)改變自身的命運(yùn)，也在于他們身上具有自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔的精神力量。面對(duì)好心人的資助意向，樸實(shí)、純真的一家人最終選擇了拒絕。明明可以輕松一些，為何要“自討苦吃”？在母親看來(lái)，供孩子上學(xué)是父母的責(zé)任，自己和丈夫通過(guò)努力供得起兒子上學(xué)，也不想讓兒子承受心理負(fù)擔(dān)；更為關(guān)鍵的是，他們希望讓兒子懂得——幸福生活要靠自己的雙手創(chuàng)造，要靠自己的努力拼搏。雖然當(dāng)環(huán)衛(wèi)工、在建筑工地打零工的父母沒(méi)有取得世俗意義上的成功，但他們?cè)诩彝ソ逃蠠o(wú)疑是可圈可點(diǎn)的。
高考已經(jīng)落下帷幕，人生的考場(chǎng)還有很多。不論是應(yīng)對(duì)高考，還是度過(guò)大學(xué)生活，抑或?qū)?lái)進(jìn)入職場(chǎng)，自力更生才能更好地掌握命運(yùn)，自立自強(qiáng)都是最好的青春答卷。
——《中國(guó)婦女報(bào)》發(fā)表評(píng)論談“考場(chǎng)外母子感動(dòng)全網(wǎng)”事件
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